domingo, 12 de abril de 2020

LUNES 13-04-20

Los mejores episodios de los dibujos animados de Spider-Man de ...

¡BUENOS DÍAS!
Espero que hayáis descansado mucho. Empezamos de nuevo  a trabajar. Así que vamos a comenzar el Tercer Trimestre con muchas ganas de aprender. Como sabéis el estado de alarma se ha ampliado, a nosotros nos da igual porque somos unos héroes y estamos salvando a muchísimas personas cada día permaneciendo en casa.               

NATURAL SCIENCE


También comenzamos nueva unidad en Natural Science. El título es “Matter and materials”. Toca, pues hacer la portada y contestar a estas preguntas:

Pl. 0.- Mira la imagen de la página 81 del libro y contesta: ¿En cuántos lugares diferentes de la imagen hay agua? ¿En qué estado se encuentra en cada caso?


MATEMÁTICAS

Buenos días pequeños, volvemos de vacaciones. Debemos trabajar todos los días un poquito, hasta ahora lo estáis haciendo muy bien.

Haced la portada, comenzamos  la UDI: 7 RECTAS, ÁNGULOS Y FIGURAS PLANAS.

REPASO:

1º) Descompón los siguientes números:      
56.893             748.974             47.109

2º) Si una entrada de cine cuesta 6 €, ¿cuánto deben pagar un grupo de 11 amigos?

3º) Ordena los siguientes números de menor a mayor:

 45.984 – 13.954 – 31.650 – 5.160 – 15.160

4º) Calcula:

375 x 7=       345 x 9=      843 x 6=        789 x 8=


650 : 5=        865 : 4=       386 : 7=            293 : 3 =

5º) Dibuja un reloj con sus números y las manecillas para que marque cada hora.

a. Las 8 y cinco.     
b. Las 4 y diez.  
c. Las 3 en punto.    
d. Las 10 menos cinco.


SOCIAL SCIENCE

Empezamos una nueva unidad. En ella vamos a estudiar nuestro planeta. El título de la misma es “The earth, a unique planet”. En esta primera sesión vas a hacer la portada contestar a las preguntas:


Pl. 0.- ¿En qué planeta vivimos? ¿Por qué hay vida en la Tierra? ¿Crees que puede haber vida en otros planetas? Justifica tu respuesta.

LENGUA



LECTURA

Debes leer al menos 30 minutos al día en voz baja y si tienes con quién también sería muy interesante que leyeras al menos 5 minutos en voz alta con un adulto o un hermano mayor. 

LECTURA REPETIDA

Elige un fragmento de una lectura -de vuestro libro preferido, por ejemplo- no muy largo y leerlo en voz alta con algún adulto muchas veces, las suficientes para que casi te lo sepas de memoria. Una vez que conoces perfectamente el texto, grábate como un minuto leyéndolo (puede ser vídeo, pero esos archivos son muy grandes y difíciles de enviar; mejor un audio) y mándamelo por email. Así yo podré decirte cuánto has mejorado y que se puede mejorar aún.

EXPRESIÓN ESCRITA

Esta semana podéis continuar con vuestro diario. Os recuerdo cómo hacerlo:

Proceso:


Escribiremos nuestro diario en un apartado de nuestro cuaderno o donde hayamos elegido. Cada día escribiremos una entrada que tendrá que tener estos apartados:

• Fecha (día, mes o año).

• Una frase de inicio (siempre la misma, como hacía Ana Frank que siempre iniciaba sus entradas con "Querido diario". Ana fue una chica que pasó muchísimo tiempo escondida en su casa, sin poder salir, aunque por otros motivos. Algún día os contaré su historia).

• El texto de la entrada. En esta parte escribiremos de lo que queremos hablar. Por ejemplo: “Hoy ha sido un día estupendo. Por la mañana he hecho las tareas yo solito/a. Han sido muy fáciles y se me ha pasado el tiempo volando. Hemos comido macarrones, mi comida favorita. Lo que más me ha gustado del día ha sido cuando hemos aplaudido a los sanitarios a las 8. ¡Ha sido emocionante!”. No es necesario que sea un texto muy extenso. Bastan unas pocas frases donde resumas lo más destacado de cada día.

• Una despedida (Ana Frank siempre terminaba 

con "Tuya, Ana", pero tú puedes inventar la tuya propia, para que sea más personal).



LENGUA

UNIDAD 6
Si alguno de vosotros ya ha terminado su cómic, me encantará verlo y poder mandárselo a Chema, el ilustrador de Pisco, nuestro jurado. En caso contrario, no lo dejes. Sigue trabajando en él. Cuando lo tengas, guárdalo en tu carpeta del drive.

Así pues, para hoy sólo tienes que seguir trabajando en el cómic. Si ya lo has terminado y te apetece, puedes empezar la ampliación:

Amp1.- Vuelve a leer la lectura de las páginas 35 y 36 y haz las actividades 4, 5, 6 y 12 de las páginas 37 y 38.





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